为进一步贯彻落实“适合的教育”新思想、新理念，深化“新评价”“双减”背景下学校践行“新优质行动”工作举措，服务园区义务教育高质量均衡发展，2024年10月30日，苏州工业园区教育局副局长刘海燕、教育处处长杨原明、教师发展中心主任叶鹏松带领各学科教研员莅临至和实验学校，对初中部进行全面教学调研。至和实验学校书记、校长奚燕萍、副校长杨利俊全程陪同调研。

上午，调研团队走进一线课堂，听取了不同年级、不同学科共计22节常态课，对课堂教学设计、教师教学能力、学生课堂样态等方面进行全面了解，精准把脉课堂教学。

下午，奚燕萍书记围绕“为学‘至’上，为教‘和’心”的主题，从课程建设、精细管理、分层教学、教师培养、文化润心五个方面，向教育局、教师发展中心领导汇报了学校“学”为中心的教学实践和教学管理工作。

接着召开了调研反馈会议，会议由园区教师发展中心副主任许凤主持。

会上，叶鹏松主任高度评价了学校校园环境的整洁美丽以及浓厚的文化气息，赞扬了教师队伍的朝气蓬勃、学生的积极热情和文明礼貌。他指出，学校要进一步加强校本研修，争做“七认真”标杆，积极参与集团内和校级的教学研讨，强化学校理科的实验教学，注重新教师队伍的培养，更好地融合园区易加课程建设，实现学校的高质量可持续发展。

随后，各学科教研员针对学科调研情况进行了详细的反馈。教研员们认为至和实验学校教师团队能够坚持立德树人的根本目的，以学生为中心、以教师为主导，课堂质量高、效果好，教学七认真工作扎实用心，材料完备，细节到位；同时也对推进“学教评研”一体化、加强分层教学研究、促进新教师成长等方面提出了中肯的建议。

接着，杨原明处长从课程建设、课堂教学、教师队伍发展三个方面对学校提出宝贵建议。