为提升中小学心理健康教育工作的专业性、系统性、全面性，强化学校心理辅导室的功能，全面提升师生心理健康水平，2023年12月5日，苏州工业园区心理健康教育专家组教师对至和实验学校心理工作建设进行验收，专家组由苏州工业园区政宣处蔡罗蕊老师、苏州工业园区家庭教育中心沈雪洪校长、苏州工业园区心理健康指导中心康林老师以及园区心理教坛新秀孙琼老师组成，在验收的同时为学校心理健康工作提供具体指导。

一、精细汇报，不厌其详

德育副校长朱俊来从学校基本情况、组织领导和制度建设、条件保障、心理健康教育教学工作、教育研究推动科学发展和心理健康教育的经验与成效等方面向专家组详细地汇报了我校开展心理健康教育工作取得的成绩。

二、育心于课，基础赋能

孙琼老师旁听了至和实验学校专职心理老师陆信哲的逆商培养心理课《逆势而上，浴火重生》。陆老师采用视频、学生表演和分组讨论的方式激发学生思考，培养学生应对挫折和逆境的能力。

三、随机访谈，直见心声

苏州工业园区政宣处蔡罗蕊老师随机在初中部访谈学生和班主任。从学生的口中可以了解学校心理建设最直观的情况，班主任更是心理三级预警的重要组成部分，他们对于学生心理状况的了解也能反应学校的心理预警机制是否完善。

四、有的放矢，精准指导

在工作人员的带领下，评估组专家认真查看了学校心理辅导的制度建设、人员配置、工作开展等情况并查阅了台账资料。随后根据了解的情况进行了具体指导与建议：一是加强心理辅导科普宣传力度，二是继续加强专职队伍的专业化建设，发挥核心队伍的引领作用，三是加强教师队伍家庭指导培训，帮助新教师队伍掌握和家长沟通方式方法，四是数字化平台建设要更完善，个案管理，跟踪转介、高危干预等做好闭环式管理。

本次评估验收是对学校心理健康教育工作的全面检阅，更为今后学校心理健康教育的发展指明了方向。今后，至和实验学校将根据建议进行后续的改进、完善和升级，把学校心理健康工作做实做细，不辜负专家组的期望，为学生建立最坚固的心灵港湾。

图：至和家人

一审一校：陆信哲

二审二校：徐文芬

三审三校：朱俊来